PARA 1.º REPASO FINAL

Hola chicos, esta es la última tarea del curso y es muy sencilla y cortita.

Tenéis que repasar el vocabulario de la lesson 1 Unidad 1, con un video animado que cuelgo en el blog y la canción de la unidad. No tenéis que enviarme nada, solo y si queréis un par de fichas interactivas de las que he puesto, que podéis hacerla luego en vacaciones para no olvidarnos de lo que hemos aprendido. Os deseo a vosotros y a vuestras familias un feliz verano. 

Grabación de la explicación con audio

https://www.loom.com/share/83b2ac31d75144149295617cbda13eec

Good mornnig children, esta semana vamos a repasar, ya que la unidad 5 está terminada. Voy a explicar lo que tendréis que hacer.

Solo tenéis que escuchar la canción de la lesson 2, que también cuelgo en el blog, también la transcripción. También os presento el vocabulario que no hay que copiar en una pequeña peli, si escucharlo parando en cada frase y repitiendo.

SONG

Chorus

Let’s play in the park!

Come on! Let’s play in the park!

Come on! Let’s play in the park!

Let’s play in the park.

I’ve got a scooter.

I’ve got a ball

and I’ve got a book.

I’ve got a skateboard.

I’ve got a kite.

I’ve got a skipping rope. Look!

Chorus

Let’s play in the park!

Come on! Let’s play in the park!

Come on! Let’s play in the park!

Let’s play in the park.

Let’s play in the park!

Come on! Let’s play in the park!

Come on! Let’s play in the park!

Let’s play in the park.

I’ve got a bike.

I’ve got a doll

and I’ve got a book.

I’ve got a skateboard.

I’ve got a kite.

I’ve got a skipping rope. Look!

Chorus

Let’s play in the park!

Come on! Let’s play in the park!

Come on! Let’s play in the park!

Let’s play in the park.

FICHAS INTERACTIVAS

De las fichas interactivas si podéis enviarme dos, también las podéis hacer este verano.

https://es.liveworksheets.com/fo58181sv match toys

https://es.liveworksheets.com/ot1373gz toys listen and choose

https://es.liveworksheets.com/vy1371ud toys label

https://es.liveworksheets.com/vm735kn my toys

También tenéis que escuchar estas canciones, todo el verano  

https://www.youtube.com/watch?v=GoSq-yZcJ-4    walking in the jungle actions

https://www.youtube.com/watch?v=fhe7vQjQBxM&t=80s    in, on under

https://www.youtube.com/watch?v=hft6uJQIF4g        jump shout dance swing

https://www.youtube.com/watch?v=dDHJW4r3elE       wash your hands

https://www.youtube.com/watch?v=_Ir0Mc6Qilo            I can

https://www.youtube.com/watch?v=8-SWzpdcl6E            toys

PARA 2.º REPASO FINAL

2º de primaria

Hola chicos, esta es la última tarea del curso y es muy sencilla y cortita.

Tenéis que repasar el vocabulario de la lesson 1 Unidad 1, con un video animado que cuelgo en el blog y la canción de la unidad. No tenéis que enviarme nada, solo y si queréis un par de fichas interactivas de las que he puesto, que podéis hacerla luego en vacaciones para no olvidarnos de lo que hemos aprendido. Os deseo a vosotros y a vuestras familias un feliz verano

vídeo explicativo

https://www.loom.com/share/52536dbb267448c48c8354b16e8809a6

Transcript

Tea’s ready, tea’s ready! Come and have tea!

I’m in the garden! Come and have tea!

Where’s Anna? Tea’s ready – Where is she?

She’s in the bathroom. Come and have tea!

Where’s Grandpa? Tea’s ready – Where is he?

He’s in the hall. Come and have tea!

Where’s Dad? Tea’s ready – Where is he?

He’s in the kitchen. Come and have tea!

Where’s Mum? Tea’s ready – Where is she?

She’s in the bedroom. Come and have tea!

Where’s Uncle? Tea’s ready – Where is he?

He’s in the dining room. Come and have tea!

Where’s Aunty? Tea’s ready – Where is she?

She’s in the living room. Come and have tea!

Where’s Oscar? Tea’s ready. – Where is he?

I’m in the garage! It’s time for tea!

Tea’s ready, tea’s ready! Come and have tea!

Tea’s ready, tea’s ready! Come and have tea!

Tenéis que escuchar la canciones todos los días

songs

https://www.youtube.com/watch?v=GoSq-yZcJ-4 walking in the jungle actions

https://www.youtube.com/watch?v=fhe7vQjQBxM&t=80s in, on under

https://www.youtube.com/watch?v=hft6uJQIF4g jump shout dance swing

https://www.youtube.com/watch?v=dDHJW4r3elE wash your hands

https://www.youtube.com/watch?v=_Ir0Mc6Qilo I can

https://www.youtube.com/watch?v=8-SWzpdcl6E toys

INTERACTIVAS

De las fichas interactivas (enviad al menos dos el que quiera)

https://es.liveworksheets.com/ij37345ss rooms

https://es.liveworksheets.com/tp18820nz rooms

https://es.liveworksheets.com/xj48596oq rooms

https://es.liveworksheets.com/tz34085jl rooms

PARA 3.º REPASO FINAL

Hola chicos, esta es la última tarea del curso y es muy sencilla y cortita.

Tenéis que repasar el vocabulario de la lesson 1 Unidad 1, con un video animado que cuelgo en el blog y la canción de la unidad. No tenéis que enviarme nada, solo y si queréis un par de fichas interactivas de las que he puesto, que podéis hacerla luego en vacaciones para no olvidarnos de lo que hemos aprendido. 

Os deseo a vosotros y a vuestras familias un feliz verano

vídeo

https://www.loom.com/share/8edde921dfdd418b9e2722164c99378a

TRANSCRIPCIÓN

What´s that? Can you see?

Is it a desk or a TV?

No, it isn´t. Take a look¡

It´s a bookcase for my books

Chorus

Let´s run, run, run to the new flat.

It´s fun, fun, fun at the new flat.

Let´s run, run, run to the new flat.

It´s moving day today.

What´s that over there?

Is it a lamp? Is it a chair¿

No, it isn´t. It´s a clock¡

Listen now¡ Tick tock¡ tick tock¡

Chorus

Let´s run, run, run to the new flat.

It´s fun, fun, fun at the new flat.

Let´s run, run, run to the new flat.

It´s moving day today.

What´s that on the floor?

Is it a mirror? Is it yours

Yes, it is. Come and see¡

Look and smile¡ It´s you and me¡

Chorus

Let´s run, run, run to the new flat.

It´s fun, fun, fun at the new flat.

Let´s run, run, run to the new flat.

It´s moving day today.

INTERACTIVAS

De las fichas interactivas enviad al menos dos.

https://es.liveworksheets.com/hi27083ga furniture

https://es.liveworksheets.com/mn266908nq furniture

https://es.liveworksheets.com/bc73500zx furniture and prepositions

https://es.liveworksheets.com/rj9813pj furniture

songs (para escuchar todos los días)

https://www.youtube.com/watch?v=GoSq-yZcJ-4 walking in the jungle actions

https://www.youtube.com/watch?v=fhe7vQjQBxM&t=80s in, on under

https://www.youtube.com/watch?v=fhe7vQjQBxM&t=80s story wherer is

https://www.youtube.com/watch?v=hft6uJQIF4g jump shout dance swing

https://www.youtube.com/watch?v=dDHJW4r3elE wash your hands

https://www.youtube.com/watch?v=_Ir0Mc6Qilo I can

https://www.youtube.com/watch?v=_Ir0Mc6Qilo color and fruits

https://www.youtube.com/watch?v=8-SWzpdcl6E toys

PARA 1.º LESSON 9

Hello children. Esta semana damos la  LESSON 9, de la  UNIDAD 5.

Os recuerdo que tenéis toda la semana hasta el LUNES 8 de junio para enviarme las tareas, no os olvidéis de poner vuestro nombre y la fecha

Grabación de la explicación con audio

https://www.loom.com/share/b693f410ee6e4895a9ad4066123ae442

Explicación  Unidad: 5    lesson 9

Class Book

Vocabulary

Language Repasar vocabulario (estudiar y preguntar en español para que ellos contesten en inglés y al revés)

I’m wearing a …, cap, dress, jacket, shoes, skirt, sunglasses, trousers, T-shirt, 

(He’s / She’s) happy / hungry /sad / thirsty / tired.

Review: song animation Repasar y escuchar la canción. No hay que copiarla. Si seguirla con la transcripción.

Transcript

I’m wearing a jacket.

I’m wearing shoes.

I’m happy,

And I’m hungry too.

He’s happy,

And he’s hungry too.

I’m wearing a jacket.

I’m wearing shoes.

I’m wearing a hat, hat, hat!

I’m wearing a hat, hat, hat!

I’m wearing a dress.

I’m wearing shoes.

I’m tired,

And I’m thirsty too.

She’s tired,

And she’s thirsty too.

I’m wearing a dress.

I’m wearing shoes.

I’m wearing a cap, cap, cap!

I’m wearing a cap, cap, cap!

Actividad 1

Listen and read. Draw. Escucha y lee, copia en el cuaderno.

Transcript

Neena I’m wearing a T-shirt. I’m wearing a skirt. I’m happy.

• The children draw themselves wearing their favourite

clothes, then they tell the rest of the class about their picture. Dibujate a ti mismo con tu ropa favorita y díselo a tu familia.

Activity Book

Actividad 1

Look and write. Circle and write. Mira y escribe. Rodea y escribe

ANSWERS

1 sunglasses

2 cap

3 skirt

4 T-shirt

5 jacket

6 dress

7 shoes

8 trousers

He’s hungry.

She’s happy.

What are you wearing today? Draw and write. ¿Qué llevas puesto hoy? Dibuja y escribe en tu cuaderno lo que llevas puesto hoy.

Actividad 2

Look and tick ✓ your favourite activity. Mira y escribe un tick en tu actividad favorite.

• ACTIVIDADES INTERACTIVAS (No son obligatorias)

es.liveworksheets.com/te568623ez 

 

juegos interactivos

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-vestir/juego-vestir-munecas-2 

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-parejas-ninos/descubre-parejas-01

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-vestir/juego-vestir-modelos-chico

PARA 2º LESSON 9

Hello children. Esta semana damos la LESSON 9, de la UNIDAD 5.

Os recuerdo que tenéis toda la semana hasta el LUNES 8 de junio para enviarme las tareas, no os olvidéis de poner vuestro nombre y la fecha

Grabación de la explicación con audio

https://www.loom.com/share/26b4859b0975485584be0fc670ec3a7b

Explicación  Unidad: 5    lesson 9

Class Book

Actividad 1

• Review: song animation. Repasa la canción siguiendo letra. (no hay que copiarla)

Transcript

I spy, I spy, I can see it! I can see it!

It’s got ears.

It’s got long brown ears. 

It’s got feet. It’s got four big feet!

It hasn’t got wings, it’s got big white teeth.

Can you see it? Can you see it?

Over there! Look! I can see a donkey!

There’s a donkey, a donkey over there.

Over there! Look! I can see a donkey!

There’s a donkey, a donkey over there.

I spy, I spy, I can see it! I can see it!

It’s got feet. It’s got two big feet. It’s got wings. It’s got two white wings.

It hasn’t got teeth, it’s got white feathers.

Can you see it? Can you see it?

Over there! Look! I can see a duck!

There are five ducks, five ducks over there.

Over there! Look! I can see a duck!

There are five ducks, five ducks over there.

Actividad 2

• Read and write A or B. Lee y escribe A o B

Actividad 3

• Listen and read. Draw and write. Escucha y lee. Dibuja y escribe.
• 
  

Activity Book

Actividad 1

• Look, circle and write. Mira, rodea y escribe, para hacer la sopa de letras.

Actividad 2

ANSWERS

• Read and write. Choose and write.

Lee y escribe. Elije y escribe.

• Choose another animal and write a description of it. Elije un animal y escribe una descripción dos cosas que tenga y dos que no tenga.

Actividad 3

• Look, count and write. Mira, cuenta y escribe. Cuenta los animals del corralito y escribe su número y su palabra.

• ACTIVIDADES INTERACTIVAS (No son obligatorias)

https://es.liveworksheets.com/cg516991sv body parts

https://es.liveworksheets.com/te568623ez clothes and feelings

juegos interactivos

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-vestir/juego-vestir-munecas-2 

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-parejas-ninos/descubre-parejas-01

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-vestir/juego-vestir-modelos-chico