PARA 1º: LESSON 4 Class book y Activity Book

Hello children. Esta semana empezamos la LESSON 4, de la UNIDAD 5. Os recuerdo que tenéis toda la semana hasta el LUNES 4 de mayo para enviarme las tareas, no se os olvide de poner vuestro nombre y la fecha.


 Primero os voy a enviar las instrucciones para poder hacer los juegos de clase y otras cosas que nos proporciona Oxford

Pinchad el enlace y podréis ver y escuchar las instrucciones

https://www.loom.com/share/211cde074ef04c49968fde5bba3a5dd2

A continuación, pasamos a la grabación explicación de LESSON 4 

de la UNIDAD 5   Class book y activity book (aquí está ya todo, los audios también)

https://www.loom.com/share/a183034408bd4a5198616d7c10fbcf90

EXPLICACIÓN ESCRITA CLASS BOOK

ACTIVIDAD 1  

Lesson 4: Everyday language, lenguaje que habitualmente se usa

Listen, point and repeat. Escucha, señala y repite (actividad 1)

ACTIVIDAD 2
Listen and number.  Escucha y numera
• See transcript above. Mira la transcripción de abajo
 

Escucha el audio despacito parando en cada frase y escribe 

el número en su cuadrito correspondiente.

COPIA EN EL CUADERNO

Transcript

1 Put your shoes on!       Ponte tus zapatos
2 Take your jacket off!   Quitate tu chaqueta
3 Put your cap on!          Ponte tu gorra
4 Take your sunglasses off!     Quitate tus gafas de sol


ANSWERS (Respuestas)
1 bare foot boy                    chico sin zapatos
2 girl with jacket on             chica con chaqueta
3 man with no cap               hombre sin gorra
4 boy with sunglasses on inside    chico con gafas de sol

ACTIVIDAD OPCIONAL

Play a mime game. Say and do (juega a DÍ y HAZ)

Podéis hacer el juego de el mimo, que es sin decir nada, haces el gesto 

de quitarte la gorra y tu mama, papa o hermano/a te dice en inglés lo que has hecho 

que sería take your cap off luego lo haceis al revés.

Trabajamos los valores, para ello nos fijamos en la parte de arriba de la ficha

del activity book, donde pone “OUR VALUES”, lo escribimos como título, debajo os dibujáis 
a vosotros mismo haciendo algo bueno con un amigo, por último copias la frase en inglés
 y en español y lo decoráis bonito

EXPLICACIÓN ESCRITA ACTIVITY BOOK

Actividad 1

Look and colour the good friends 

Mira y colorea los Buenos amigos

• The children look at the picture and colour the children

being good friends

 Miráis el dibujo y solo coloreáis a los niños que se portan como Buenos amigos.

ANSWERS  (RESPUESTAS)
Girl picking up dropped book. 

Chica que recoge el libro

Girl consoling friend on bench. 

Chica que consuela a su amiga en el banco

Children walking arm-in-arm. 

Chicos caminando cogidos de brazo

Boy sharing lunch.  

Chico que comparte el almuerzo

Boy lifting younger boy to dunk basketball 

Chico que levanta a otro más joven que se ha mojado en el baloncesto

Actividad 2

Look trace and write   
Mira, repasa y escribe.

Y ya por último os paso estos enlaces, que son de fichas interactivas. 

No son obligatorias, pero si las hacéis, mejor, enviármelas para que las guarde 

en vuestra carpeta

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Clothes/Clothes_Vocabulary_pu16478os

https://es.liveworksheets.com/na601gy