lunes, 4 de mayo de 2020

PARA 2.º LESSON 5

Hello children. Esta semana empezamos la LESSON 5, de la UNIDAD 5. 
Os recuerdo que tenéis toda la semana hasta el LUNES 11 de mayo para enviarme las tareas, no os olvidéis de poner vuestro nombre y la fecha.


Grabación de la explicación con audio lesson 5

https://www.loom.com/share/ae3cabbb13204129a09efe2c50c6ef67



EXPLICACIÓN ESCRITA  2º
Lesson 5: Story

Copiar en el cuaderno


Vocabulario: 

Chicken:pollo
Donkey: burro
Ears: orejas
Feathers: plumas 
Feet: pies
Teeth: dientes
Wings: alas
It’s got …   Tiene…
It hasn’t got … No tiene
Come back: Vuelve
Come on!: Vamos

Actividad 1
Listen look “story animation” (video animado)

ESCUCHAR LA HISTORIA
(parar en cada viñeta y repetir)






Copiar la letra de la transcripción que pongo abajo. 

Transcript
The mysterious animal

1 Nizzy:  I’m hot! Let’s have an ice cream. Tengo calor tomemos un helado.
   Anna:  Come on, Neena! Vamos Neena


2 Neena: There’s a mysterious animal in the barn! Hay un misterio en el      granero.

3 Neena: It’s got big ears Tiene grandes orejas
   Prema:  Is it a donkey? Look! It’s got big ears. ¿Es un burro? Mira tiene grandes orejas.

4 Neena: No. It’s small. It’s got small feet and big ears. No, tiene pies pequeños y grandes orejas.
   Anna: Is it a mouse? ¿es un ratón?

5  Neena: No, it isn’t a mouse! It hasn’t got teeth. It’s got
    wings. No, no es un ratón. No tiene dientes. Tiene alas.

6  Nizzy:  Is it a chicken?  ¿Es un pollo?
    Anna:  No, it isn’t a chicken. It’s got ears! No, no es un pollo. Tiene orejas.

7  Neena:  It’s got big eyes, and it’s got brown feathers! Tiene grandes ojos y plumas marrones.
    Farmer’s wife:  It’s an owl! Es un búho.

8  Farmer’s wife: Look. This is an owl. It’s got big ears and
small feet. It’s got wings and feathers. It hasn’t got teeth. Mira es un búho. Tiene grandes orejas y pies pequeños. Tiene alas y plumas. No tiene dientes.
    Neena:  Yes! There’s one in the barn. It’s small. Sí Hay uno en el granero. Es pequeño.

 9  Farmer’s wife:  It’s a baby owl. It’s hungry. Es un búho bebé. Tiene hambre.

10  Farmer: Thank you, Neena. This is for you. Gracias Neena. Esto es para ti.
      Farmer’s wife:  Come back and visit us soon. Vuelve y visítanos pronto.




CLASS BOOK (pages 54–55)


Actividad 2

Review. Find, circle and write.  Find and circle the objects in the story.  Repaso. Encuentra, rodea y escribe. Tenéis que encontrar, rodear y luego escribir los objetos escondidos en la historia.

Answers  (Respuestas)

 boots (frame 3)
 jeans (frame 8)
 apples (frame 5)
 olives (frame 1)





ACTIVITY BOOK (page 41)










Actividad 1
Match. Write the animal.  
Relaciona cada dibujo de Neena con su animal correspondiente.
Escribe los nombres de los animales debajo de su dibujo.

Answers  (Respuestas)
1 chicken 
2 mouse 
3 donkey

Actividad 2
Draw the animal in the picture and complete
the sentence about it. Dibuja el animal en el dibujo y complete la frase.


Answers  (Respuestas)
The animal has got: wings, feathers, feet, ears. It’s an owl.









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